Schülerbetriebspraktikum am FvS

In Übereinstimmung mit dem RdErl. vom 23. September 1999 (ABl. NRW. S.190)
- vom 30. März 2001 (ABl. NRW. S. 97)
- und vom 4. Februar 2003 (ABl. NRW. S.78) - BASS 12-21 Nr. 1 – führt das Freiherr-vom-Stein-Gymnasium regelmäßig Schülerbetriebspraktika (SBP) in den Klassen 9 durch. Diese finden in der Regel und in Absprache mit den anderen Schulen Recklinghausens unmittelbar nach den Herbstferien über einen Zeitraum von zwei Schulwochen statt. Das SBP wird im Rahmen des Konzepts zur Berufs- und Studienwahlorientierung der Sekundarstufen I und II des FvS in der Klasse 9 durchgeführt.
Großer Wert wird auf die Selbständigkeit und Eigenverantwortung der Schülerinnen und Schüler hinsichtlich der Auswahl ihres Praktikumsplatzes und einer formellen Bewerbung gelegt. Hierbei sollen die Vorstellungen und Erwartungen der Schülerinnen und Schüler bezüglich des Praktikums deutlich formuliert werden.
Die Praktika finden in allen Berufsfeldern statt: in sozialen Einrichtungen, in Dienstleistungsunternehmen, im Handwerk oder auch bei öffentlichen Arbeitgebern. Wesentlich ist die Verankerung des SBP am FvS in einen Kooperationsvertrag mit der Hochschule Bochum, der vor einigen Jahren abgeschlossen wurde. Seit dieser Zeit verbringen immer wieder einige Schülerinnen und Schüler ihr SBP in den Abteilungen Elektronik, Mechatronik oder Informatik und lernen auf diese Weise handlungs- und ergebnisorientiert die Arbeit einer Hochschule kennen (Ergebnisse von Praktika können u. a. auf der Homepage des FvS oder der Hochschule Bochum eingesehen werden).
Während des Praktikums werden die Schülerinnen und Schüler mindestens einmal durch die sie unterrichtenden Lehrer an ihrem Praktikumsplatz besucht. Gespräche mit ihnen wie auch mit den sie betreuenden Mitarbeitern der Betriebe geben Aufschluss über die zu verrichtenden Tätigkeiten und über erste Erfahrungen im Berufsalltag, machen andererseits aber auch die schulische Einbindung des Praktikums deutlich.
Die anschließende Nachbereitung des SBP findet im Unterricht statt. Darüber hinaus werden die individuellen Erfahrungen und Ergebnisse schriftlich in Form von Praktikumsmappen oder Dokumentationen und Präsentationen festgehalten. Diese werden der Schulöffentlichkeit in unterschiedlicher Form zugänglich gemacht.